E. A. Gonçalves, L. C. Santana, P. V. T. de Souza, e P. A. de Castro, “Reflexões sobre a Inclusão na Disciplina de Química a partir de um Estudo de Caso Realizado em uma Escola Brasileira”, Fronteiras, vol. 6, nº 4, p. 49–66, dez. 2017.