silva, fabio, & PERUSSI, D. (2021). A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA NA EDUCAÇAO BÁSICA. Científic@ - Multidisciplinary Journal, 8(2), 1–11. https://doi.org/10.37951/2358-260X.2021v8i2.5799