DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA EMPREENDEDORA

Resumo

O artigo apresenta sugestões sobre as posturas de um docente universitário no desenvolvimento do ensino/aprendizagem. É apresentada uma pesquisa, a qual trata do perfil, das características e das mudanças de um grupo de alunos da disciplina de Empreendedorismo nos cursos de Engenharia Ambiental, Elétrica e de Produção, da UCG – Universidade Católica de Goiás. São inferidas algumas conclusões da pesquisa, as quais realçam que o professor pode conduzir o
aluno à mudança e melhoria de suas posturas para com o aprendizado universitário.